Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje.
La evolución de la educación abierta
y a distancia a propiciado el cambio de los espacios donde se materializa el
proceso de enseñanza aprendizaje, ya que los salones donde se congregan grupos
de personas para recibir los conocimientos de forma dirigida de un profesor
considerado como experto en la materia a impartir, a un nuevo medio digital,
donde el alumno es centrado en el aprendizaje y no a la enseñanza.
Inmerso en la interacción con
diferentes medios tecnológicos que lo conectan con sus compañeros para
socializar temas de interés y explotar diferentes herramientas audio-visuales y
digitales, donde se superpone su interés para participar en el proceso para
lograr su objetivo.
De esta forma sus principales características y retos a
enfrentar son los siguientes:
1.
Actitud proactiva.
2.
Compromiso con el aprendizaje.
3.
Conciencia de fortalezas y debilidades propias.
4.
Actitud para trabajar en entornos colaborativos.
5.
Metas propias y su solución.
6.
Aprendizaje autónomo y autogestión.
Retos:
1.
Abandonar el aprendizaje dirigido.
2.
Adoptar una actitud crítica y creativa.
3.
Cuestionar, replantear, investigar e idear
nuevas formas de descubrir.
4.
Evitar memorizar y repetir.
5.
Adaptación a un entorno cambiante.
6.
Fortalecer la comunicación escrita.
7.
Administración del tiempo.
8.
Fortalecer las destrezas comunicativas.
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